2018常春藤文書集訓營
                      常春藤文書集訓營是由“美中國際教育集團”常春藤名校案例核心團隊聯手眾多美國常春藤及前十頂尖名校外籍導師共同設計的創新文書寫作訓練營地,以美式化教學、個性化指導、精細化管理為特色,專為幫助有志于申請美國夢校的中國高中生,在 申請決勝沖刺階段制定名校申請文書策略。
                      常春藤文書集訓營旨在將 美國最前沿的文書創新課程體系和最資格的藤校背景外籍導師搬到中國學生家門口,幫助其快速精準理解美國名校招生官的思維方式和核心價值觀,讓每一位身處 申請關鍵時刻爭分奪秒的莘莘學子, 不必遠渡重洋,便可得到打動名校招生官的申請文書策略!
                      成功錄取至全美排名前30院校的申請者中,有90%以上在文書修改過程中被焦慮所困擾,有80%以上需要完成至少5篇主文書,并需要花費至少4個月時間完成從素材整理到框架構思再到內容填充,同時部分申請者在主文書最終成形前單篇修改次數竟多達20次。如何預留時間應對接踵而至的10-15篇附加文書?如何預留時間為隨時可能調整的選校策略做準備?
                      留學申請“收官之戰”,善用暑假、搶占先機尤為重要。
                      展現在招生官眼前的一名申請者全套資料由基本信息、標化考試成績、活動獎項列表、推薦信、申請文書5大模塊共同構成,但申請文書卻占據整個版面近三分之一有余。在中國申請者標化考試成績普遍高分化以及活動獎項列表日趨同質化的大背景下,如果你是招生官,如果你每天需評閱上百份申請檔案,如果你僅擁有5分鐘時間查看每份申請資料,你會在申請文書上停留?分鐘。

                      如何描述你在中國一年舉辦近千次的模擬聯合國活動中的收獲和體驗?如何在一千名申請者中90%以上都參與過支教的今天展示你對于公益的理解?飛赴他國保護海島的你、跨過太平洋參加美國科創比賽的你、曾經參與過千百場活動的你,如何提煉個人特質和自我優勢?
                      留學申請“收官之戰”,突破自我、贏在申請尤為重要。
                      2014年至2018年,常春藤集訓營歷時五年精雕細琢的打磨,以專攻文書個性指導創新訓練的專注精神,已得到學生、家長和業界的高度認可。在過去的五年,常春藤集訓營引進名校導師已涵蓋美國全部前十綜合大學和文理學院,累計在成都、廣州等地開展暑期集訓數十場,成功幫助參訓學子基于自我特質、學術潛能以及活動背景完成優質申請文書多達上千篇,并90%以上全部獲得超過硬性標化成績和綜合背景素質預期的錄取結果。

                      全能學術達人 曾獲得普林斯頓大學全獎、哥倫比亞大學、紐約大學全獎等頂尖名校錄取通知書,曾就任ESW全球可持續發展工程師協會理事會成員、曾擔任普林斯頓大學本科校友面試官志愿者、擁有5年國際生美國大學申請指導經驗,曾參與指導學生成功申請哈佛大學、康奈大學、阿姆赫斯特學院等世界名校。


                      平凡遇見夢想 從5歲開始她便經常前往普林斯頓大學旅行。這樣的故事開頭固然令人心生羨慕,這樣的成長環境固然讓人望塵莫及,但這都不是你看到的全部。自幼開始她便幫助父親打理雜貨鋪,熟練使用收銀機,開始掌握Word制作宣傳資料,繁忙的家務讓父親無暇帶她參與運動和課外活動,但對外部世界充滿好奇的她始終未曾放棄探索一切,在鄰居的幫助下她去到了動物園區、藝術展覽、科學中心等,從那以后戲劇表演、文化歷史、世界地理幫助她打開了探索世界的新大門。

                      普林斯頓大學 (常春藤盟校 全美綜合大學第1)

                      全能學科達人 大學主修雙專業,研究方向及課程內容涵蓋歷史、科學、醫學、媒體、公共健康、室內藝術、平面設計等以及各學科內在聯系。高中期間參與課外活動:數學科學社、藝術教育發展推廣社、環境保護聯盟、口腔外科醫院、休斯敦自然科學博物館等,大學期間參與實踐活動:心理健康中心、耶魯大學英國藝術中心、公益服務中心、美籍華裔學生聯合會、耶魯大學醫學歷史博物館、耶魯科學雜志等。


                      中西文化合璧 大學申請期間一篇引用了中國名言的文書成功地幫助她在招生官面前展現了個人形象、學術潛能以及背景經歷,在獲得大學錄取以后她不斷幫助華裔學生特別是來自升學指導資源相對薄弱的美國公立高中學生挖掘中國文化背景和個人特質匹配點,以期在招生官面前展示華裔學生更為獨特更具魅力的一面。具備中國血統以及美國教育雙背景的她,深諳如何抓取中式思考思維背后的核心價值并轉換成美國招生官更易接受的表達方式,打破中美思維模式差異,掃清文書跨文化交流障礙。

                      耶魯大學 (常春藤盟校 全美綜合大學第3)

                      全能知識達人 高中時期酷愛參與“知識碗”競賽,取得過全國“歷史知識碗”競賽第三名和全國“全科知識碗”競賽第十二名的好成績,并帶領過一支德克薩斯州全明星隊創造全國第三名的佳績。熱衷于知識競賽的他不僅僅陶醉比賽現場的激烈比拼,也享受將記憶技巧和比賽心得傳授給他人的過程,在德克薩斯州全科知識碗集訓營中曾負責課程設計和教學指導。


                      生活源于藝術 除了堅持籃球和保齡球運動以外,業余時間的他時常出沒于芝加哥各藝術中心及音樂俱樂部享受被音樂環抱的感覺。對歷史、哲學、文化以及政治的探究,并未能阻擋他對美食藝術的熱情,除了喜歡研究食譜,他還曾擔當校美食報刊編輯。

                      芝加哥大學 (世界學術牛校 全美綜合大學第3)

                      全能領導達人 曾在高中冰球社、網球社等社團擔任過隊長并獲得“校最佳領導才能男生”的他,熟知如何在申請文書中充分運用展示而非講述個人領導力才能及潛質,曾就職于非洲領袖學院的他,深知如何挖掘和提升高中生個人領袖意識、提供領導才能展示和創造空間以及塑造其個性化領導力特征及背景。


                      知識點燃熱情 曾在三個國家擁有不同教育經歷的他,始終熱愛鉆研種族理論、英語文學以及教育哲學,但也不忘在網球、排球球場上揮灑汗水激昂青春,在舞蹈、戲劇舞臺上展示自我綻放精彩。

                      阿姆赫斯特學院 (博雅教育殿堂 全美文理學院第2)
                      外籍導師:Rena
                      外籍導師:Sunnie
                      外籍導師:Andrew
                      外籍導師:Dexter
                      TOP3   斯沃斯莫爾學院 朱同學
                      TOP8   杜克大學 劉同學
                      TOP12 哈佛福特學院 林同學
                      TOP14 衛斯理安大學 毛同學(全獎)、劉同學、徐同學
                      TOP19 華盛頓大學圣路易斯 黃同學
                      TOP20 加州大學伯克利 熊同學、毛同學、官同學、徐同學、任同學等
                      TOP20 埃默里大學 張同學
                      TOP23 南加州大學 黃同學(半獎)、張同學、黃同學、唐同學等
                      TOP23 加州大學洛杉磯 王同學、官同學、周同學、袁同學等
                      TOP23 卡耐基麥隆大學 任同學
                      TOP28 密西根大學安娜堡 杜同學、王同學
                      TOP30 紐約大學阿布扎比 朱同學(全獎)、毛同學(全獎)
                      TOP30 紐約大學 馬同學、胡同學、林同學
                      TOP30 北卡教堂山 劉同學、黃同學、毛同學、官同學、劉同學等

                      托福 89、 SAT 1300 錄取加州大學圣地亞哥
                      托福 93、 SAT 1300 錄取加州大學伯克利
                      托福 98、 SAT 1390 錄取加州大學伯克利、卡耐基麥隆大學
                      托福 110、SAT無 錄取衛斯理安大學
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